幼儿园区域活动 环境创设与活动设计方法(万千教育)幼儿教师工作助手丛书 幼儿园活动方案幼儿园活动游戏指导幼儿教师专业指导
/ 2014-06-01
/ 中国轻工业出版社
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自考教材 00389 学前教育研究方法(第2版) 霍力岩 姜珊珊 李敏谊 高等教育出版社 2018版 江苏自考教材
/ 2022-10-23
/ 高等教育出版社
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2006-03-01
/ 教育科学出版社
《幼儿园课程开发与教师专业发展 比较研究的视角》采用比较研究的视角,选取了西方四个幼儿教育课程模式进行分析研究,并在分析研究的基础上进行了实践尝试。,从多元智力理论的视角研究了幼儿园课程开发中的探究式教学问题,主要探讨了幼儿园课程开发中的探究式教学、运用多元智力理论建构探究式课程以及如何借鉴多元智力理论在我国幼儿园实施探究式教学并开发探究式课程等问题。第二,通过研究光谱方案、蒙台梭利教育法和瑞吉欧方案等西方幼儿教育课程方案,深入探讨了幼儿园课程体系中的区域活动、主题活动以及小组活动通过比较光谱方案和蒙台梭利教育法研究了幼儿园课程开发中的区域活动,并介绍了作者在幼儿园开发的区域活动课程 通过研究瑞吉欧方案,探讨了主题活动的几个问题以及作者在中国进行的主题活动研究尝试 通过研究瑞吉
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/ 2017-12-01
西方教育学理论各个流派的兴盛、范式的变迁与观点的斗争,构成了其发展异彩纷呈的多重格局。多元的理论蕴藏着丰富的教育智慧,因而也深刻地影响了中国教育理论形成与发展,与当代中国教育改革存在着千丝万缕的联系。任何关注、关心与研究中国教育的人都有必要了解一些当代西方的教育理论。 《当代西方教育学理论》从纷繁复杂的教育学理论中选择了曾经或目前正在对西方教育甚至是世界教育产生较大影响的十大理论流派进行分析,并结合我国教育改革与发展中的突出问题和典型现象,引导读者深入思考、学以致用。
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/ 2011-03-01
/ 高等教育出版社
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj">霍力岩,姜珊珊等著的这本《学前教育研究方法》共分为两编:编导论,第二编学前教育研究的基本过程和主要方法,从而一方面兼顾了“大教育”的理念,介绍了从事教育科学研究的基本理论、伦理规范,以及搜集、分析资料的方法,同时又特别注重这些理论、方法在学前教育研究领域的特殊应用。具体体现在:在各章注重对学前教育研究领域案例的介绍和评析;根据研究对象的特殊性介绍使用某些研究方法的特殊要求,如“访谈法”中对“针对儿童的访谈”的介绍等等。
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备考2023 全新正版 江苏自考教材 00389 0389学前教育科学研究 学前教育研究方法第2版 霍力岩 姜珊珊 20
2023-11-01
/ 高等教育出版社
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高宽课程 霍力岩,孙蔷蔷,敖晓会 华东师范大学出版社 9787567561182
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2017-08-01
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高宽课程 霍力岩,孙蔷蔷,敖晓会 华东师范大学出版社【正版书】
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/ 2017-08-01
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/ 2017-08-01
《高宽课程》中高宽课程模式(High/ScopeProgram)在我国曾被译为“高瞻课程”、“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经半个多世纪的建构、解构、重构等改革与发展,已经成为当今世界学前教育领域具有举足轻重影响力的幼儿园课程模式。《高宽课程》以公立幼儿园儿童为主要对象,以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。在未来“基本普及学前教育”、“大力发展公办幼儿园”的形势下,相信高宽课程模式会为我们思考学前教育的价值、幼儿园的本质、幼儿园课程开发和幼儿园教师专业发展等一系列重大问题提供一些有益借鉴。
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幼儿园教研活动设计与实施 莫源秋 等著 中国轻工业出版社【正版书籍】
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/ 2014-01-01
/ 中国轻工业出版社
作者在对幼儿园教研活动进行重新界定的基础上,系统地阐述了幼儿园教研活动设计与实施的原则、机制,强调幼儿园教研活动要研究本园所面临的保教工作的“真问题”,幼儿园教研活动的根本目的在于提高保教工作效率,进而提高幼儿园教师工作的成就感和幸福感。《幼儿教师工作助手丛书 幼儿园教研活动设计与实施》既有相关理论的阐述,又有幼儿园教研活动案例的展示与分析。在简要阐明幼儿园教研活动原理的基础上,着重对幼儿园教研活动的选题、过程设计、实施和评价提供详细的指导。《幼儿教师工作助手丛书 幼儿园教研活动设计与实施》适合学前教育教研员、幼儿园教师和师范院校学前教育专业师生阅读和使用。
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幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧 张春炬、霍力岩
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/ 2013-03-01
/ 中国轻工业出版社
对于幼儿教师来说,家长工作需要技巧。技巧是什么?它不仅包括得体的妆容、真诚的尊重,还包括对家长的切实了解、引导家长走进幼儿园教育活动、有效的沟通策略、化解各种冲突的专业能力,等等。技巧存在于教师日常工作的方方面面和点点滴滴。《幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧》作者经过深入分析和讨论,力求用最简洁的文字将最核心、最有价值的内容呈现出来,节约幼儿教师有限的时间和精力,同时起到“拿来即可用”的效果。真实案例与理论分析相结合,使《幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧》具有较强的实践指导性和可读性。《幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧》适合一线幼儿教师学习,其中的许多家长工作策略,也可供幼儿园管理者参考借鉴。
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万千教育 幼儿园 生活区 语言区 数学区 科学区 材料设计与评价 4册 幼儿园区域活动材料丛书 幼儿园活动方案游戏策划设
B9 4册套装
/ 2020-09-25
/ 出版社
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版书】
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/ 2010-01-01
/ 教育科学出版社
¥5.00定价:¥17.37(2.88折)
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社,【正版保证】
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/ 2010-01-01
/ 教育科学出版社
¥12.00定价:¥33.37(3.6折)
多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版书】
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/ 2010-01-01
/ 教育科学出版社
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社,【正版保证】
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/ 2010-01-01
/ 教育科学出版社
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版畅销】
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/ 2010-01-01
/ 教育科学出版社
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