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/ 2019-02-28
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781416627234 Author 作者 Thomas R. Guskey Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 236页 Publisher 出版社 Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD) Publication Date 出版日期 2019-02-28 Product Dimensions 商品尺寸 15.2 x 22.9 cm Shipping Weight 商品重量 0.60 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 Grading is one of the most hotly debated topics in education, and grading practices themselves are largely based on tradition, instinct, or personal history or philosophy. But to be effective, grading policies and practices must be based on trustworthy research evidence. Enter this book: a review of 100-plus years of grading research that presents the broadest and most comprehensive summary of research on grading and reporting available to date, with clear takeaways for learning and teaching. Edited by Thomas R. Guske
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/ 2009-12-22
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781412940870 Author 作者 Thomas R Guskey and Jane M Bailey Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 248页 Publication Date 出版日期 2009-12-22 Shipping Weight 商品重量 510g Language 语种 英语 Book Contents 内容简介 Providing a clear framework, this volume helps headteachers align assessment and reporting practices with standards-based education and develop more detailed reports of children s learning and progress.
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教师专业发展评价 (美)古斯基(Guskey,T.R.) 著,方乐 等译 中国轻工业出版社【正版书】
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/ 2005-02-01
/ 中国轻工业出版社
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/ 中国轻工业出版社
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/ 中国轻工业出版社
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/ 中国轻工业出版社
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教师专业发展评价 教育专业发展策略译丛 (美)古斯基(Gus
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/ 2005-02-01
/ 中国轻工业出版社
【内容简介】 作者在多年从事教师专业发展活动的经验基础上,从教师专业发展的概念谈起,系统地阐述了教师专业发展活动的设计、实施和评价方法 从教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度,分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。作者还提出建议,帮者了解如何收集信息、使用信息,以及如何确定测量和评价的主题,提高实施评价的具体成就。本书融理论与实践于一炉,对当前我国教育改革中提出的提升教师专业发展水平的问题,具有极强的针对性和借鉴意义。 【前言】 【媒体评论】
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教师专业发展评价 教育专业发展策略译丛 (美)古斯基(Gus
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/ 中国轻工业出版社
【内容简介】 作者在多年从事教师专业发展活动的经验基础上,从教师专业发展的概念谈起,系统地阐述了教师专业发展活动的设计、实施和评价方法 从教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度,分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。作者还提出建议,帮者了解如何收集信息、使用信息,以及如何确定测量和评价的主题,提高实施评价的具体成就。本书融理论与实践于一炉,对当前我国教育改革中提出的提升教师专业发展水平的问题,具有极强的针对性和借鉴意义。 【前言】 【媒体评论】
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