全部相关分类

展开
  •  高瞻课程的理论与实践:高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习

    高瞻课程的理论与实践:高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习

    美国经典教育理论中的经典婴幼儿课程,50多年实践经验的总结;立足高瞻课程的基本理念,全面揭秘0—3岁儿童身心发展规律。

    1802条评论

    ★ 美国经典教育理论中的经典婴幼儿课程,50多年实践经验的总结 ★ 立足高瞻课程的基本理念,全面揭秘0 3岁儿童身心发展规律 ★ 开发0 3岁儿童课程的百科全书,全面覆盖此阶段课程设计的方方面面 ★ 操作性强,为课程设计中的所有细节提供解决方案

    ¥45.80定价:¥79.00(5.8折)

  •  小巧手游戏绘本(全8册,日本金星社超人气游戏图画书,铃木守创作,赠超大开游戏棋)

    小巧手游戏绘本(全8册,日本金星超人气游戏图画书,铃木守创作,赠超大开游戏棋)

    日本金星社超人气游戏图画书。描绘各种机车的神奇功能、厨房魔法、奇特小蜡笔的图画书及引发儿童动手欲望的超大、好玩火车游戏棋和回转寿司游戏棋。

    20708条评论

    【日]】竹下文子 文;铃木守

    / 2018-03-08

    / 教育科学出版社有限公司

    小巧手游戏绘本在日本具有超高人气,在我国也深受读者朋友喜爱。 2011年引进、出版了5册,包括《咚咚!搭积木》《超级小厨师》《火箭小蜡笔》《铁轨铁轨连起来》《火车火车朝前开》。2016年又引进、出版了在日本多次重印、深受热捧的该系列的两册新书及一套游戏棋,包括《前进,救援队!》《火车头开过来》和《火车火车朝前开》(游戏棋)。 ◆能动手玩的游戏图画书 丛书中有一群特别厉害的小人儿,他们虽然很小,看起来只有小拇指那么大,却能咚咚咚地搭积木、咕噜咕噜地削苹果皮、呜呜呜地开火车,刷刷刷地画出大鲸鱼,还能咣咣咣地救助有困难的人 孩子们可以边看书边和书中的小伙伴们们一起玩这些有趣的游戏,发展自己的动手能力。 丛书中大大的《火车火车朝前开》(游戏棋)更可以让喜欢玩飞行棋的小朋友们过足了

    ¥203.00定价:¥216.00(9.4折)

  •  跨学科主题学习设计与实施 初中数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)

    跨学科主题学习设计与实施 初中数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)

    课标修订组核心成员资深教研员名师名校长共同编写;近80个关键问题直指跨学科主题学习的教学难点和要点;匹配不同学科不同学段的需求,呈现近100个典型教学设计和课例。

    511条评论

    以课解读,在课例中让教师理解跨学科为什么跨、跨什么、怎么跨! 专业 解读 课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向 近80个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 案例丰富 匹配不同学科、不同学段的需求,呈现近100个典型教学设计和课例。 结构合理 关键问题解读 典型课例解析,让老师们理解为什么跨、跨什么、怎么跨。

    ¥43.50定价:¥58.00(7.5折)

  •  儿童的秘密:秘密、隐私和自我的重新认识(精装版,《教育的情调》作者马克斯·范梅南代表作)

    儿童的秘密:秘密、隐私和自我的重新认识(精装版,《教育的情调》作者马克斯·范梅南代表作)

    这是一本用诗意的语言、鲜活的案例、深刻的思想构成的对儿童秘密本质的分析。阅读完本书你会发现,儿童的秘密居然和他们的自我以及与他人关系的构建有如此紧密的联系。

    2180条评论

    当你的孩子在你面前锁上自己卧室的门,当你发现孩子偷偷藏着的日记本,当孩子悄悄和朋友说些什么不想让你知道,你是否会焦虑、困惑、不安、气愤、伤心甚至自我怀疑?马克斯 范梅南和巴斯 莱维林用严谨的逻辑、亲切的语言、鲜活的案例、深厚的学养告诉我们,这些都大可不必。 因为,儿童的生活,甚至儿童本身,就是一个秘密。 秘密,是他们独立于我们而存在的象征;保守与分享秘密,是他们维护自己的独立性、与他人建立关系、逐渐走向成熟的标志。 请让《儿童的秘密》为你抚平焦虑,换个视角瞧一瞧儿童的秘密世界。

    ¥47.60定价:¥69.00(6.9折)

  •  北京四中化学创造性探究教学设计:指向学生高阶思维培养

    北京四中化学创造性探究教学设计:指向学生高阶思维培养

    2807条评论

    北京师范大学教授、高中化学课程标准修订组核心成员王磊,北京市海淀区教师进修学校校长罗滨,南京师范大学附属中学化学特级教师保志明 联袂推荐。 感谢您带领我们走过别人看起来是地狱,而我们却深觉是天堂的高三。 学生寄语 这不是一本简单的教学案例, 它关乎化学学科可以带给学生什么, 我们如何在自己的课堂上看到学生思维的发展。 这本书的作者就是你的同行, 她们结伴用科研的方法进行校本教研、教学改进, 让课堂发生变革, 并实现了自身的专业成长。 一线教师*关心怎么做。这本书中的案例从化学反应原理到元素化合物,从新授课到复习课,从必修课到选修课,你想看的案例它都有!*重要的,它还告诉你这些优秀的案例是如何生产出来的。

    ¥27.80定价:¥48.00(5.8折)

  •  小学整本书阅读教学指导丛书(当当套装共2册,整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作)

    小学整本书阅读教学指导丛书(当当套装共2册,整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作)

    6976条评论

    面向2035的语文教师,不仅自己会读,更会教 整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作 从文本导读到课程建构,整本书阅读全流程指导 精选20本课标推荐名著,全面提升学生审辨思维、批判性思维及写作能力

    ¥69.30定价:¥119.60(5.8折)

  •  深度学习教学改进丛书 深度学习:走向核心素养(学科教学指南·小学数学)

    深度学习教学改进丛书 深度学习:走向核心素养(学科教学指南·小学数学)

    11290条评论

    深度学习,让教学触及学生心灵!历时 4年,全国15个实验区90余所实验学校上千名教研人员、校长和教师深度参与!

    ¥20.30定价:¥35.00(5.8折)

  •  探索吧!科学!——幼儿科学启蒙经典绘本 小壁虎借尾巴(关于动物的自我保护)

    探索吧!科学!——幼儿科学启蒙经典绘本 小壁虎借尾巴(关于动物的自我保护)

    中国经典科普童话精装绘本,名家名作,“故事+知识+游戏”三位一体化学习,赠送高清科学知识讲解视频.

    426条评论

    基于《3 6岁儿童学习与发展指南》要求,紧扣适合孩子的科学经验。 精选名家经典科学童话,在阅读中萌发孩子的科学意识。 众多知名插画家原创手绘,用精美图画呈现科学故事。 有趣的科学知识 好玩的科学游戏,让孩子在玩中学。 高清的科学视频,生动展现自然的奥秘。

    ¥33.40定价:¥49.80(6.71折)

  •  幼儿发展评价手册

    幼儿发展评价手册

    幼儿发展评价的经典著作,畅销多年;由中国研究者,结合中国幼儿园的教学实践以及中国儿童的发展水平,历经多年、多轮研究得出科学的评价指标

    1498条评论

    白爱宝

    / 1999-10-01

    / 教育科学出版社

    ★ 幼儿发展评价的经典著作,畅销多年 ★ 由中国研究者,结合中国幼儿园的教学实践以及中国儿童的发展水平,历经多年、多轮研究得出科学的评价指标 ★ 指标体系科学严谨,包括健康与动作、认知与语言、品德与社会性、习惯与自助能力四大领域 ★ 指标等级标准具体、明确,具有很强的操作性;且经过多轮验证、修改,具有很强的科学性与代表性 ★ 评价过程具有操作性与指导性,帮助教师学会科学地评价幼儿的发展,并科学地使用评价结果促进教学

    ¥22.00定价:¥38.00(5.79折)

  •  20世纪苏联教育经典译丛:苏霍姆林斯基论困难儿童教育

    20世纪苏联教育经典译丛:苏霍姆林斯基论困难儿童教育

    477条评论

    教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。教育之路任重而道远,充满了挑战。其中,有关困难儿童的教育问题由来已久,这是困扰家长、教师、学校的一个现实而尖锐的问题。苏联伟大的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基也一直在关注这个极为重要、尖锐而复杂的问题。他深爱着孩子,在自己35年的教育实践中,他尊重孩子、留心观察孩子、研究孩子,更深入地去理解孩子,从而发现了所谓 困难儿童 产生的原因。他把困难儿童分成不同的类别:确有困难的儿童、问题儿童、令人难耐的儿童,还有他放在引号里的所谓 困难儿童 ,也就是教师们因自己教育上的不足和失误将其归入了 困难儿童 之列的那些儿童。 在如何帮助困难儿童方面,教育家从实践中的一个个鲜活的例子入手,向读者展示了他独到而富有成效的教育方法。比如他提出阅读

    ¥16.80定价:¥29.00(5.8折)

  •  学校变革,我们一起来!——教育引导者的12种角色

    学校变革,我们一起来!——教育引导者的12种角色

    入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”

    889条评论

    学校变革的每一位参与者都可以成为变革引导者,并参与到持续的变革过程中,以提升自我与推动组织发展。对本书的学习可以助力组织中的所有人都成为变革发起人。

    ¥28.80定价:¥49.80(5.79折)

  •  优秀校长的管理智慧

    优秀校长的管理智慧

    本书是《中国教育报·现代校长周刊》近年文章精选,收录了众多优秀校长的精彩故事和管理案例,以及李希贵、李瑾瑜、尹弘飚、操太圣、季苹、杨雪梅等专家关于学校变革的系统思考和真诚建议。

    43条评论

    ¥23.00定价:¥39.80(5.78折)

  •  与幼儿一起主动学习——学前儿童主动学习关键发展指标建构及教师支持策略研究

    与幼儿一起主动学习——学前儿童主动学习关键发展指标建构及教师支持策略研究

    本书以主体间性理论和过程哲学作为逻辑起点,从理论角度深入解读了学前儿童主动学习的内涵,并形成了学前儿童主动学习的关键发展指标,又从实践角度设计、开发了教师支持儿童主动学习的过程机制。

    0条评论

    ★ 研究问题的选择和研究思路的设计具有创新性,从理论角度深入解读了学前儿童主动学习的内涵,并形成了学前儿童主动学习关键发展指标 ★ 教师支持策略为培养学前儿童的主动性提供了参考,从教师和儿童共为幼儿园教育双主体的角度设计、开发了教师支持学前儿童主动学习的过程机制 ★ 从实践层面看,本书所形成的关键发展指标体系为区教研员、幼儿园、幼儿园教师支持与评估学前儿童主动学习提供了重要工具和指标参考 ★ 在政策层面上,有助于促进 建设高质量教育体系 全面提升幼儿园保教质量与水平 的政策要求

    ¥27.30定价:¥42.00(6.5折)

  •  热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养

    热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养

    人生是一场漫长的长跑,仅仅赢在起跑线怎么能够?培养好学习品质,让孩子轻松赢在未来。 第16届(2017)引进版优秀图书奖,2016年度“影响教师的100本书”top10。

    6521条评论

    一本系统、全面、专门探讨儿童学习品质培养的专业图书,梳理了美国多年来对学习品质问题的研究成果,对学习品质的概念、要素、维度、框架、意义等进行了全面解读。 从课程选择、教学方法、评估、教师、家庭等多个角度提出了培养学习品质的工具,并提供了可直接用于观察、记录儿童学习品质发展的量表。这些工具和量表可以切实帮助一线教师学会如何培养儿童的学习品质,帮助教师落实《指南》精神。 由美国幼教协会(NAEYC)专家撰写,代表美国官方对学习品质问题的主流意见,相关观点不仅体现在美国联邦政府颁布的相关文件中,也体现在美国各州的相关标准中。 由我国著名学前比较教育专家、北京师范大学博士生导师霍力岩教授领衔翻译,并精心撰写序言,向中国读者详细介绍了该书的理论与实践价值,提出如何结合中国幼儿教育

    ¥26.60定价:¥46.00(5.79折)

  •  与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习

    与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习

    入选中国教育新闻网2019年度”影响教师的100本书”。从促进有效学习的角度来诠释语言发展的价值与支持策略

    1765条评论

    ★ 从促进有效学习的角度来诠释语言发展的价值与支持策略 ★ 从儿童咿呀学语开始,贯穿儿童语言发展的整个关键期 ★ 为成人的支持提供具体方法与路径 ★ 著名儿童语言教育研究者余珍有教授领衔翻译

    ¥26.60定价:¥46.00(5.79折)

  •  种子课3.0——对话深度学习(俞正强和郭华对种子课的深度剖析)

    种子课3.0——对话深度学习(俞正强和郭华对种子课的深度剖析)

    特级教师俞正强和课程教学论学者郭华,通过笔谈的方式,对10节典型种子课深度剖析,帮助教师把学科的种子变为学生成长的种子。 顾明远先生作序推荐:种子课是一种范例,希望更多的老师也能做到。

    3200条评论

    种子课,是深度学习直观生动的典型案例。 种子课中学生的学习,就是深度学习 。 特级教师俞正强 课程教学论学者郭华,通过笔谈的方式,对10节典型种子课深度剖析,帮助教师把学科的种子变为学生成长的种子。 顾明远先生作序推荐:种子课是一种范例,希望更多的老师也能做到。

    ¥34.20定价:¥59.00(5.8折)

  •  幼儿园课程参考资源 科学

    幼儿园课程参考资源 科学

    188条评论

    内容丰富 ,体系完整 语言简洁,表述严谨 图文并茂,重点突出

    ¥52.20定价:¥90.00(5.8折)

  •  高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统

    高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统

    高瞻课程模式学前教育机构质量评价工具之大揭秘,一书诊断幼儿园质量现状以及改进方向。

    35条评论

    反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构

    ¥29.00定价:¥50.00(5.8折)

  •  于永正教育文集:于永正课堂教学实录(阅读教学卷)

    于永正教育文集:于永正课堂教学实录(阅读教学卷)

    著名特级教师于永正倾囊相授,半世纪语文教学经验总结,看语文教学界泰斗级人物怎样教语文

    13803条评论

    于永正

    / 2014-02-28

    / 教育科学出版社

    著名特级教师于永正倾囊相授 半世纪语文教学经验总结 看语文教学界泰斗级人物怎样教语文

    ¥39.40定价:¥68.00(5.8折)

  •  幼儿园经典游戏

    幼儿园经典游戏

    1441条评论

    ◎ 入选 2015 年度“影响教师的 100 本书” ◎ 300 个趣味游戏,实用、灵活、玩法创新 ◎ 适合教师在幼儿园一日生活的各个环节使用 ◎ 游戏设计细致,明确的游戏目标,多样的游戏形式,灵活的游戏规则。

    ¥31.90定价:¥55.00(5.8折)

  •  快乐宝贝图画故事书(全8册)

    快乐宝贝图画故事书(全8册)

    适合2-4岁低年龄儿童阅读;关注儿童的社会性发展,向儿童传达分享、友爱与互助的情感。

    75条评论

    冰 波/文 何艳荣等/图

    / 2022-05-01

    / 教育科学出版社有限公司

    *适合2-4岁低年龄儿童阅读。 *关注儿童的社会性发展,向儿童传达分享、友爱与互助的情感。

    ¥120.40定价:¥128.00(9.41折)

  •  单元视角下数学探究性作业设计·三年级

    单元视角下数学探究性作业设计·三年级

    小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担?浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。

    1369条评论

    丛书主编 刘善娜,本册 任宁

    / 2022-08-01

    / 教育科学出版社有限公司

    小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担?浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。

    ¥34.20定价:¥59.00(5.8折)

  •  STEM学科教学:链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书

    STEM学科教学:链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书

    245条评论

    如何在学科中开展跨学科教学? 如何用STEM教育赋能学科发展? 做好跨学科教学,学科教师要有哪些准备? 本书对上述问题给出了一一回应 立足学科做好跨学科整合性学习 赋能教师STEM教育能力提升

    ¥33.75定价:¥45.00(7.5折)

  •  中国家庭教育研究文库:家庭教育社会学

    中国家庭教育研究文库:家庭教育社会学

    1143条评论

    一、学科视角新,有准确的学术定位。该书以社会学视角,把对影响儿童素质的家庭教育问题放到社会和家庭变化的大背景之下进行分析研究,在家庭教育研究领域并不多见。这对家庭教育的社会学研究具有开拓性的意义。 二、以社会实证研究为依据,有很强的针对性。该书是一部理论专著,但不是空洞地就理论谈理论,而是运用大量社会调查资料,从分析社会现象入手,有针对性地探讨家庭教育领域的理论和现实问题,很有新意。该书不仅从理论上探讨了家庭教育的规律,同时也解释了家庭教育面临的许多新情况,解决了家庭教育面临的许多新问题,对于家庭教育实践具有重要的指导意义。 三、观念正确,育人目标明确。该书从教育的基本特征及个体社会化过程的基本规律出发,分析家庭教育与社会、家庭、个体的相互作用,阐述了家庭教育在儿童生存

    ¥44.00定价:¥66.00(6.67折)

  •  像莎士比亚一样思考:创造力教育的历史之镜

    像莎士比亚一样思考:创造力教育的历史之镜

    2020年《泰晤士报文学副刊》年度图书之一;美国出版商协会散文文学奖决赛入围作品;2021年度普林斯顿大学出版社创意通识畅销书Top 3。

    304条评论

    2020年《泰晤士报文学副刊》年度图书之一 美国出版商协会散文文学奖决赛入围作品 2021年度普林斯顿大学出版社创意通识畅销书Top 3 我们的种种焦虑来自许多急切的需求,并流向社会的各个领域。在这背后是一种令人担忧的模糊的教育概念。 l教育的目的是什么? l如何评价教育的效果? l教育能让人找到更好的工作吗? l越来越长的教育年限、越来越多的教育投入,真的值得吗? 四百年前的莎士比亚,以及同时代的众多思想家,提出了足以改变世界的洞见,直到今日仍在影响我们的生活。他们如何创作出那些复杂深刻的作品?什么样的教育塑造了他们非凡的头脑?他们的创作源泉从何而来? 莎士比亚的思维习惯会像一面镜子,帮助我们 学生、家长和教师 看清当下的教育信条,摆脱无谓的教育焦虑,做更有智慧的学习者和教育者,学会如何更

    ¥33.80定价:¥49.00(6.9折)

  •  教育领导者专业标准:实证、道德及经验基础

    教育领导者专业标准:实证、道德及经验基础

    本书从实证证据、经验案例与道德规范等方面对美国的校长专业标准进行了深入解读,揭示和总结了学校领导者为了完成好日常管理工作并带领学校不断进步,必须具备的12个维度的专业能力。

    300条评论

    只有学业压力和关怀支持犹如DNA的两条缠绕链一样的时候,它们才能发挥*作用,必须兼顾严厉与关怀,才能发挥*效果。 以生为本,以促进每一个学生的学业进步和生活幸福为己任 ,以道德的方式,正直、公平地促进所有学生成才。 领导力是确保一种积极的学校文化生根发芽的关键催化剂。 一个好校长就是一所好学校 ,校长及其专业化对于学校的发展乃至学生和教师的发展的重要性不言而喻。本书从实证证据、经验案例与道德规范等方面对美国的校长专业标准进行了深入解读,揭示和总结了学校领导者为了完成好日常管理工作并带领学校不断进步,必须具备的12个维度的专业能力。本书可以作为学校管理者与相关培训者的重要参考书,可以为研究者深化对校长专业发展研究提供丰富的依据,可以为我们思考新时代学校管理的当为与可为等问题提供参考

    ¥50.70定价:¥78.00(6.5折)

  •  中国教育思想文库:知识转型与教育改革

    中国教育思想文库:知识转型与教育改革

    769条评论

    教育如何改革,关键在知识。 教育能给学生和教师提供怎样的知识生活? 就知识而言,教育要进行哪些改革? 《知识转型与教育改革》从教育哲学层面对这类问题进行了深刻的分析。该书于2001年首次出版,在近20年的时间里,其对教育理论、教育实践产生了广泛的影响。该书紧扣教育改革中与知识有关的教育现象,结合社会科学研究中的相关理论成果,从刻板的知识理解中脱离出来,用更宽广的视野审视已然成为主流的知识类型、知识体系与知识教育观念,围绕知识、知识型、知识转型等核心概念,深刻分析了知识性质、知识增长方式、知识类型及相关教育改革工作。这些分析有力地揭示了人类发展史上不同时期的知识特征和知识转型情况,其关于缄默知识、人文知识、本土知识的研究,有助于丰富教育中的知识类型,完善理解教育改革相关工作的知识图景,

    ¥37.90定价:¥55.00(6.9折)

  •  世界教育思想文库:论小学教学

    世界教育思想文库:论小学教学

    发现儿童智慧潜力,创建小学教学新体系。本书全面介绍并总结了赞科夫小学教学新体系的实验情况及其教学论思想。

    247条评论

    发现儿童智慧潜力 创建小学教学新体系 本书全面介绍并总结了赞科夫小学教学新体系的实验情况及其教学论思想。提出了小学教学的五项教学论原则,具体分析了包括识字教学、发展言语和阅读教学、算术教学等在内的教学问题。本书反映了赞科夫对儿童一般发展(即个性心理全面发展)的研究,揭示了通过小学教学培养儿童的思维能力、观察能力和操作能力的具有可行性的方法,值得借鉴和思考。

    ¥22.60定价:¥39.00(5.8折)

  •  高质量作业设计方略丛书 高质量作业赏析国际样本

    高质量作业设计方略丛书 高质量作业赏析国际样本

    入选中国教育报2022年度“教师喜爱的100本书”和中国教育新闻网2022年度“影响教师的100本书”

    342条评论

    本书立足于国内教师进行作业研究亟需明晰和回答的问题,援引国外作业理论研究成果,不仅有理论的支持,还给出实践层面的建议,解决了作业研究方面很多基本的问题。再进入国际优秀样本的学习,可以看到课外作业背后的理念和主张,可以看到课外作业的设计与落实,看到课外作业是怎么实现学生学科素养的落实、综合能力的发展、人文关怀和社会责任的提升,看到学生如何获得终身成长的能力。

    ¥27.80定价:¥48.00(5.8折)

  •  知心育人——适合每位教师的心理健康教育指导手册(小学版,彩色版)

    知心育人——适合每位教师的心理健康教育指导手册(小学版,彩色版)

    落实立德树人根本任务的重要体现,贯彻党的教育方针的重要举措;2021年工作要点之一,开展中小学心理健康教育的有力抓手;根据真实教育场景设计,将心理健康教育融入教师日常工作和生活。

    270条评论

    主编:董奇,副主编:张云运吴洪健任萍陈师韬

    / 2021-06-18

    / 教育科学出版社有限公司

    ★落实立德树人根本任务的重要体现,贯彻党的教育方针的重要举措。 ★根据真实教育场景设计,将心理健康教育融入教师日常工作和生活。 ★系统构建教师心理健康教育知识体系,助力教师应对学生发展问题。 ★为每一位教师践行 四有 好老师初心使命、引领学生全面健康发展提供知识库和工具箱。

    ¥56.80定价:¥98.00(5.8折)

  •  学校引导力提升丛书:关键在问——焦点讨论法在学校中的应用

    学校引导力提升丛书:关键在问——焦点讨论法在学校中的应用

    入选2017年度“影响教师的100本书” TOP10。在学校应用焦点讨论法,可以帮助教育工作者拓展思考力和学习力,让学习变得更有意义,让团体沟通更为有效,避免和解决矛盾问题。

    619条评论

    在学校应用焦点讨论法,可以帮助教育工作者 拓展思考力和学习力 让学习变得更有意义 让团体沟通更为有效 避免和解决矛盾问题

    ¥34.60定价:¥59.80(5.79折)

  •  幼儿社会性发展课程

    幼儿会性发展课程

    711条评论

    培养幼儿社会观察能力,即观察周围事物,然后尽力使自己的行为符合当时情境的能力。 培养幼儿社会思维能力,即如何解读他人社会行为和情感的能力。一个具有灵活的认知的幼儿可以从 字里行间 获得信息。他们能够准确地判断一个事件是有意的还是偶然发生的,某些人是严肃的还是在开玩笑,是真诚的还是阴险的。 培养幼儿社会行为能力,即不仅了解应该做什么,还能自信、准确地做出恰当的亲社会行为的能力。

    ¥40.00定价:¥69.00(5.8折)

  •  〈教育研究〉40年典藏?教育学原理

    教育研究〉40年典藏?教育学原理

    290条评论

    40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的学术高地、助推教育学者专业成长的共同园地,为推动我国教育事业进步做出了应有贡献。 岁月忽如流,行年向不惑。《〈教育研究〉40年典藏》根据专家推荐意见,汇编40年来代表不同时期教育学术的风向标和制高点的重要文献,诚邀广大读者一同回顾、传承与创新。

    ¥96.60定价:¥145.00(6.67折)

  •  如何做民族志研究

    如何做民族志研究

    114条评论

    田野工作与民族志是社会文化人类学的研究方法,如今已经被广泛应用于社会学、教育学、管理学、政治学、新闻学、民俗学、历史学等人文社会学科。本书在介绍民族志的内涵、研究价值、认识论和方法论特征的基础上,重点讲解如何在田野工作中搜集资料、如何聚焦和凝练研究问题、如何提炼概念和建构阐释框架等内容。本书引用和分析了许多民族志研究经典,还将作者的田野工作经历、学术论文作为案例进行分享和剖析。本书可供民族志研究初学者阅读和参考。

    ¥29.00定价:¥50.00(5.8折)

  •  跨学科项目经典案例:展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书

    跨学科项目经典案例:展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书

    本书隶属于“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”,是作者夏雪梅博士所在上海学习素养课程研究所与上海市世界外国语小学关于跨学科项目的研究实践著作。

    573条评论

    具备哪些典型特征的项目才能真正称为跨学科项目 ? 如何评估学生在跨学科项目中的成长? 大型长程的跨学科项目在学校何以可能? 本书以跨学科项目 中国馆 为载体,完整呈现了跨学科项目化学习设计与实施的过程。全书实践指导性强,工具方法实用,适合广大教师学习借鉴,对于背景下学校开展跨学科项目化学习大有裨益。

    ¥23.00定价:¥39.80(5.78折)

  •  书册阅读教学现场

    书册阅读教学现场

    如何进行整本书阅读?北京教育学院吴欣歆教授、许艳老师揭秘整本书阅读的教学方法、策略

    6018条评论

    如何进行整本书阅读?北京教育学院吴欣歆教授、许艳老师揭秘整本书阅读的教学方法、策略 精选《三国演义》《四世同堂》《水浒传》《红岩》《海鸥乔纳森》等11部经典著作的教学案例,分解操作,演示教学 中考、高考阅读教学指导用书

    ¥34.60定价:¥59.80(5.79折)

  •  幼儿教师教学实践指导丛书:和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架

    幼儿教师教学实践指导丛书:和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架

    《关注儿童的生活》姊妹篇,创建幼儿园反思性课程的指导“圣经”,评为 “影响教师的100本图书”。

    2650条评论

    我要对教学的哪些方面进行反思?怎样进行反思? 如何将自己的反思融入日常教学,并调整课程实施方案? 教学反思应该遵循什么样的原则和方法? 如何做好观察记录并写出有价值的反思笔记? 怎样对教师的反思日记进行分析和评价? 《和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架》没有枯燥的理论灌输,而是用真实生动的教学活动实录、反思案例和照片,详细介绍了反思性幼儿园课程和教学应该具备的五个核心关键实践经验,以及在这些核心经验下引导幼儿教师对教学进行有效反思的具体原则、组织思路和方法,同时还为广大幼儿教师提供了可供参考的课程反思和评价工具。 该书是二十一世纪以来,特别是近几年的研究产物,反映了*的有关幼儿园课程实施的理念和实践方法。本书会让读者发现:反思其实并不难,从班级环境和文化的创设,到儿童

    ¥31.90定价:¥55.00(5.8折)

  •  STEM活动与竞赛/“中国STEM教育2029行动计划”丛书

    STEM活动与竞赛/“中国STEM教育2029行动计划”丛书

    本书主要针对幼儿园和中小学校开展STEM活动所涉及的基本概念、活动类型及对应的典型案例等方面进行梳理,从STEM活动实施主体、活动主题、活动形式等维度展开探讨,为一线教师开展STEM活动带来启示

    125条评论

    学校和校外如何组织、设计STEM活动与竞赛? 它们与学校的课程是什么关系? 不同学段的STEM活动有什么特点? 有哪些典型的STEM活动与竞赛? STEM活动与竞赛如何体现育人功能? 本书对上述问题给出了一一回应 多维度剖析本土化的STEM活动实例 探索以赛促教新思路

    ¥31.50定价:¥42.00(7.5折)

  •  教育领导如何影响学生学习

    教育领导如何影响学生学习

    “领导”和“学习”,是有关教育改革的讨论中两个非常亲近的术语。领导实践如何影响学生学习?什么样的领导有助于促进学生学习?不同层面的领导如何互动地影响学生学习?

    69条评论

    领导 和 学习 ,是有关教育改革的讨论中两个非常亲近的术语。领导实践如何影响学生学习?什么样的领导有助于促进学生学习?不同层面的领导如何互动地影响学生学习? 本书作者基于一项长达5年的大规模实证研究,探讨了由正式任命的管理者、教师领导者和其他人集体实施的领导,与课堂中教和学活动的 重要联结 。在此过程中,本书特别关注领导分布问题。与此同时,作者还探索了学区和更高行政层面努力激活领导与学习之联结,提升学校领导者效能感以及构建学校领导者工作支持系统的各种方式。这些研究有助于我们理解教育领导的动力机制及其影响,对政策与实践做出更加有效的改进。

    ¥45.50定价:¥70.00(6.5折)

  •  中国共产党百年教育大事记(1921—2021)

    中国共产党百年教育大事记(1921—2021)

    本书以党领导教育工作和人民教育事业发展为主题主线,系统梳理和记述了从1921年7月中国共产党诞生到2021年7月建党一百年期间教育领域发生的重大事件和活动

    0条评论

    本书以党领导教育工作和人民教育事业发展为主题主线,系统梳理和记述了从1921年7月中国共产党诞生到2021年7月建党一百年期间教育领域发生的重大事件和活动,对于全面加强党对教育工作的领导,深化对教育是 国之大计、党之大计 的理解,推动建设和完善中国特色社会主义教育理论体系具有积极价值,是广大教育工作者学习中国共产党百年教育史的生动教材、重要资料,是教育研究工作者开展相关研究的重要参考文献。

    ¥190.40定价:¥276.00(6.9折)

  •  国际教育新理念(修订版)

    国际教育新理念(修订版)

    1495条评论

    教育理念是指导教育行为的理性化观念,形成正确的现代教育理念是实现教育现代化的前提。本书梳理了深刻塑造21世纪教育图景的27个教育理念,不仅深入浅出地解读各种理念的来龙去脉、意义内涵,更透过真实案例,生动展示其学理逻辑和实践逻辑。研究这些国际教育理念,对于我国教育现代化进程中不断完善、凝练适合我国国情的教育理念具有重要的参考价值。

    ¥54.50定价:¥79.00(6.9折)

  •  班主任工作思维导图(班主任工作研究专家陈宇著作)

    班主任工作思维导图(班主任工作研究专家陈宇著作)

    班主任工作专家陈宇著,将班主任工作与思维导图这一工具巧妙地结合起来,在人本主义的管理理念下,运用思维导图,将班主任管理工作直观、清楚地展现出来。

    40条评论

    本书作者是班主任工作专家,有着近三十年的班主任工作经历,致力于班主任工作专业化。做专业的事,就要用专业的方法和工具,就要具备专业的思维。本书呈现的,正是班主任的专业思维方式。 本书将班主任工作与思维导图这一工具巧妙地结合起来,在人本主义的管理理念下,运用思维导图,将班主任管理工作直观、清楚地展现出来。本书角度新颖,站位高,不仅运用科学管理班级的方法,还运用人本管理理念,并进行班级文化建设。书中呈现的工作都是为了学生的成长、发展,真正体现了作者以人为本的理念,体现出作者总是目中有 人 。 本书对班主任廓清思路、改善管理、提升教育理念都有极大的借鉴意义。

    ¥39.40定价:¥68.00(5.8折)

  •  教育其实很美

    教育其实很美

    《教育其实很美》是刘可钦校长的教育随笔集。作者通过一个个具体、鲜活的案例,阐述了她关于教育教学、教师发展、学生成长和学校文化的系统思考。

    14条评论

    好的教育就是用50种方法教育一个学生,糟糕的教育是用一种方法教育50个学生。《教育其实很美》是刘可钦校长的教育随笔集。作者通过一个个具体、鲜活的案例,阐述了她关于教育教学、教师发展、学生成长和学校文化的系统思考。

    ¥30.10定价:¥52.00(5.79折)

  •  新时代中国课堂教学改革与创新

    新时代中国课堂教学改革与创新

    紧扣国家课程教学改革热点,直面教师困惑,从关键环节和重点领域入手,破解新课程教学改革与创新之道

    104条评论

    新的义务教育课程方案和课程标准对基础教育课程教学提出了很多新要求。为什么提出这些要求?如何理解这些要求?如何基于这些要求,开展积极的教学实践和改革?这些都是教育管理者和教师普遍关注而又极为困惑的问题。本书作者基于深厚的教学论积累,结合参与基础教育课程标准修订的政策研究实践,提出了深化教学改革的关键环节和重点领域,并进行了深入的阐释。本书为中小学开展深入的课堂教学变革,实现育人方式和人才培养模式的变革,提供了积极的指导和借鉴。

    ¥33.10定价:¥48.00(6.9折)

  •  今天怎样做德育——点评88个情景故事

    今天怎样做德育——点评88个情景故事

    4169条评论

    张万祥 编著

    / 2014-05-01

    / 教育科学出版社

    教师真正的教养性表现为,学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人。(苏霍姆林斯基语) 为什么很多教师口干舌燥地跟学生讲道理,成效却不显著? 为什么很多教师想唤醒学生心中沉睡的美好自我,总以失败告终? …… 一幕幕真实生动的情景,一个个亟待唤醒的学生。

    ¥20.30定价:¥35.00(5.8折)

  •  早期教育研究方法:国际视野下的理论与实践

    早期教育研究方法:国际视野下的理论与实践

    475条评论

    (澳)麦克诺顿 等著,李敏谊滕珺

    / 2008-02-01

    / 教育科学出版社

    对研究亲手以及有志于进行早期教育研究的学生来说,他们*突出的问题就是经验不足,本书正是他们需要的读者物。本书是一本合著,一批经验丰富的早期教育研究者组成了一支国际性的研究队伍,向我们展示了如何选择正确的问题,以及利用适当的研究方法去探究早期教育领域的重要问题。

    ¥22.60定价:¥39.00(5.8折)

  •  可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告

    可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告

    入选百道网“中国好书榜”2015年榜之社科TOP100、中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”

    2675条评论

    这本独特的、具有突破意义的书是作者经过 15 年时间,对 800 多项关于学生学业成就影响的元分析的综合研究结果。它向我们讲述了教师和反馈对学生的影响力量,建立了一个学习和理解的模式。 《可见的学习》提供了一份涉及数亿学生的研究报告。它基于有史以来**量的证据,探索实际是什么因素对改善学习起作用。它将影响学业成就的因素归类到六个领域当中:学生、家庭、学校、教师、课程和教学策略。它在 可见的教和可见的学 的理念基础上,建立起一个教和学的新模式。 这本书有挑战性的目标,清楚地知道成功意味着什么,有意识地运用学习策略,以发展对教师和学生认知与理解的概念理解。 尽管当前这种以证据为基础的风尚,已转变成对考试分数的争论,但这本书尝试运用证据去建立一种教与学的模式并为其辩护。本书对这个领

    ¥53.80定价:¥78.00(6.9折)

  •  思维第一:全面提升学习力

    思维第一:全面提升学习力

    入选中国教育新闻网“2018年度影响教师的100本书”,入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”。房超平著,促进学生学习效能提升、提升教学效率和职业幸福感的实用宝典。

    4232条评论

    案例式能力提升指导书 实操型课堂创新工具书 理性化思维训练说明书 一想到学习,就提不起精神 预习没效果,不会也不想预习 上课专心听讲,效果却不怎么样 完全按教师要求做了,成绩就是不进步 不论怎么努力,学习都不见起色 要记的东西太多,想起来就心里发慌 今天背,明天忘,怎么也记不住 一看书本就会,合上书本啥都想不起来 教师讲过多次的题目,再碰到依然不会 作业太多,总也做不完, 熟能生巧 对自己不那么灵验 除上课、补课、做作业,根本没时间复习 时间根本不能自主支配,越学越觉得没有信心 每次考试都认真分析,但就是找不到症结所在 也尝试过其他学习方法,可就是没效果 这些学生学习中的常见问题,都会在这本致力于解决 不想学 与 不会学 两大基本问题的教育专著中找到

    ¥22.00定价:¥38.00(5.79折)

  •  阅读教学新视野丛书 如何有效运用阅读教学策略?

    阅读教学新视野丛书 如何有效运用阅读教学策略?

    入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”

    1635条评论

    不具备阅读能力,意味着学生自学能力的欠缺,直接影响学生的自主学习效果。但在实践中,阅读教学一直侧重于知识的获取,而不是能力的提高。而且,应试模式下的阅读教学常常让阅读成为一个机械、乏味的过程。这种教学方式很难让学生爱上阅读。让学生成为积极、有主见的阅读者的*好方法,是帮助他们在生活世界中变得积极、有主见。这本书里到处充满着教师对学生的爱。在阅读教学中,陪伴、倾听是作者*常做的。作者各种操作细节中无不体现出 以生为本 的特点。

    ¥23.00定价:¥39.80(5.78折)

  •  智慧竞逐:技术进步与教育未来(呈现了经济合作与发展组织关于人工智能关键认知能力的研究结果)

    智慧竞逐:技术进步与教育未来(呈现了经济合作与发展组织关于人工智能关键认知能力的研究结果)

    入选中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书”TOP10,入选中国教育报2023年度“教师喜爱的100本书”

    29条评论

    人工智能的进步正在引发一场广泛而迅猛的技术变革。理解人工智能的能力与人类技能的关联及发展至关重要。本书对人工智能能力进行持续研究,发现人工智能的阅读理解和数学推理表现有可能超过大部分成年人,这些发现对教育和就业具有重要意义。教育应该加强学生和劳动者的基础技能,引导他们学会与人工智能协作。本书为理解面向未来的学习者能力培养、重塑教育体系提供了新视角。

    ¥31.00定价:¥45.00(6.89折)

  •  项目化学习慕课研修手册(9册套装,包括9本项目化学习研修手册及相应配套慕课视频)

    项目化学习慕课研修手册(9册套装,包括9本项目化学习研修手册及相应配套慕课视频)

    本套书聚焦项目化学习设计与实施中的关键问题和典型案例,包含2大主题系列,9本独立手册,43节结构化微课;聚焦PBL 6大关键问题,解构PBL核心环节;助力教师成为PBL教学能手。

    1927条评论

    本套装聚焦项目化学习设计与实施中的关键问题和典型案例,包括9本项目化学习研修手册及相应配套慕课视频,构成 支架 资源 的学习设计。具体分册有:如何设计驱动性问题、如何基于驱动性问题设计项目任务、如何培养学生的高阶思维、项目化学习中的学习支架、项目化学习的组织策略、项目化学习评价量表的设计与应用、智能门禁系统的设计与制作 基于课程标准的项目化学习、交通工具狂想曲 基于有效合作的项目化学习、婴儿产品改进设计 基于设计思维的项目化学习。整套书注重任务驱动,强调理论讲解与案例实践相结合,能够更好地服务一线教师开展项目化学习。 2大主题系列,9本独立手册,43节结构化微课 聚焦PBL 6大关键问题,解构PBL核心环节 助力教师成为PBL教学能手

    ¥143.80定价:¥248.00(5.8折)

  •  从青铜到王者——赋能学生的81封信(班主任写给学生的自我赋能能量书,“走心”的自我管理小贴士,激发学生内驱力)

    从青铜到王者——赋能学生的81封信(班主任写给学生的自我赋能能量书,“走心”的自我管理小贴士,激发学生内驱力)

    6202条评论

    ★一位有思想、有情怀的班主任写给学生的自我赋能能量书 ★一位在一线教育教学中洞察毫末的班主任呈献给学生的 走心 的自我管理小贴士 ★每一封信,都是一剂解决学生困惑和苦恼的贴心良方 ★孩子们其实不需要被教导,只需要被提醒。他们需要一种声音不断提醒他们:还可以更好。

    ¥34.60定价:¥59.80(5.79折)

  •  小学数学单元教学:基于儿童真实问题/问题引领数学学习丛书

    小学数学单元教学:基于儿童真实问题/问题引领数学学习丛书

    问题是数学的心脏,发现和提出问题是学生的重要能力,但也是培养的难点。本丛书聚焦这一难点问题,基于儿童真实问题展开大概念视角下的大单元教学,提升儿童提问力,走向数学的深度学习。

    2403条评论

    问题是数学的心脏,发现和提出问题是学生的重要能力,但也是培养的难点。本丛书聚焦这一难点问题,基于儿童真实问题展开大概念视角下的大单元教学,提升儿童提问力,走向数学的深度学习。

    ¥33.60定价:¥58.00(5.8折)

广告